Integración, secuenciación y abstracción: términos técnicos sobre cómo funciona el cerebro

Un especialista en trastornos de aprendizaje profesional podría referirse a la importancia de la "integración" para el aprendizaje. La integración se refiere a la comprensión de la información que se ha entregado al cerebro, e incluye tres pasos: secuenciación, lo que significa poner la información en el orden correcto; abstracción, que está dando sentido a la información; y organización, que se refiere a la capacidad del cerebro de usar la información para formar pensamientos completos.

Cada uno de los tres pasos es importante y su hijo puede tener una debilidad en un área u otra que cause dificultades de aprendizaje. Por ejemplo, en matemáticas, la secuencia (la capacidad de poner las cosas en orden) es importante para aprender a contar o hacer la multiplicación (así como a aprender el alfabeto o los meses del año). Del mismo modo, la abstracción y la organización son partes importantes de numerosas habilidades y habilidades educativas. Si una determinada actividad cerebral no está sucediendo correctamente, creará un obstáculo para el aprendizaje.

Discapacidades y desórdenes de aprendizaje
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